Éducation : le genre ne se comprend pas sans le social
Une étude belge documente les écarts entre filles et garçons à l’école et place le milieu social au cœur de l’analyse. Ses pistes d’action gagneraient à le suivre.
Une étude belge documente les écarts entre filles et garçons à l’école et place le milieu social au cœur de l’analyse. Ses pistes d’action gagneraient à le suivre.